数字技术的浪潮为中国教育的发展带来了新的机遇利用数字化技术推动教育发展，通过教育培养数字化人才，已经成为一种必然趋势日前，一众教育界，产业界的专家齐聚线上，聚焦数字教育的变革与发展，探讨数字时代高等教育的发展与创新，培养面向未来的数字人才，共同见证走数字化！Rdquo的发布
让数字化贯穿高等教育的全过程。
会上，慧科集团合伙人，惠科研究院院长陈颖宣布，为将前沿技术应用于教育领域，推动数字教育发展，惠科联合数字领域领先的战略合作企业，推出走数字化！Rdquo，面向全国招募20所高校，共建教育数字化能力发展中心，从数字化教育平台建设，数字化教学资源建设，数字化学科建设，教师培训等方面为高校赋能，实现资源共享。
陈英说，数字移动性，教育一体化，这两个字很好地反映了我们对数字化的看法mdashmdash让数字真正流动起来，渗透到高等教育的每一个过程。
自成立以来，惠科一直致力于将尖端技术引入高等教育体系经过十余年的产教融合积累，对教育与科技融合有了深刻的理解，并形成了一套成熟的模式和实用的数字化平台惠科希望利用新技术不断加强教育
根据消息显示，加入走数字化！Rdquo接入开放数字教育平台资源，共建数字教育平台，共建数字教学资源，共同研究课题，申请高校虚拟教研室，协助高校申请教育部工业与教育的合作，项目，甚至项目经费等八大支持，从教育基础设施支持，教育数字化平台建设，数字化学科建设，教师培训等方面提供资源支持，与高校共建数字化能力发展中心。
发布会上，慧科集团总裁刘伟，慧科集团产研副总裁李奇，首都经济贸易大学管理与工程学院大数据系副教授刘经纬，华为云大学生态总监童德利等专家就教育数字化，信息化建设与实践提出了自己独到的见解。
刘一:数字赋能，双轮驱动，产教融合。
刘一解读了教育部提出的2022年教育数字化战略行动，分享了数字化对高等教育和职业教育的影响她说，高等教育的数字化转型是痛并快乐着的一方面，数字化正在给高校教育带来巨大的改善，尤其是在教育的公平性，创新性和组织效率方面
可是，与之相对应的是，在推进教育数字化的过程中，高校仍然面临着诸多困难最大的问题是基础设施还不够完善，缺乏一些应用创新的场景其次，目前的组织结构难以支撑专业数字化团队的建设，第三，数字化转型中的组织行为也会发生相应的变化，而这样的变化往往会带来转型的阵痛
惠科在对多所高校调研的基础上，结合高校不同岗位的需求和痛点，提出了实验实践，教学科研，教务管理，虚拟仿真等方面的配套解决方案，并针对产业院校共建，一流专业建设，数字内容资源建设，数字人才培养等高校教育场景，构建了惠科数字技术能力图谱。
利用数字技术提升高校信息化建设水平，通过产教融合培养学生的数字素养和技能，是惠科的发展现状两轮驱动模式，从而打通产学之间的技术链，产业链，人才链
李奇:三大平台助力高校提升信息化水平。
慧科集团产研副总裁李伟介绍，惠科搭建了陆玲，烛鹿，麋鹿三大平台，并不断升级优化，利用数字化技术提升高校信息化建设水平，有针对性地解决了教育领域数据管理的诸多难点和痛点。
其中，陆玲是实验实践平台，可以辅助支持学校的实验实践教学尤其是在疫情时代，通过陆玲平台的远程教学，可以解决实验实习环境的问题此外，陆玲实验平台与高等教育出版社，教育和信息化委员会的多位专家一起，深度参与新版大学计算机教材的编写，助力计算机通识教育的实践教学其中，惠科负责实践平台的建设，以全新的工程视角讲述新时代计算机数字化前沿技术的趋势，帮助高校解决教育资源问题，支持专业技术，提供系统化，模块化的课程资源和实践资源，帮助高校教师快速入门，提升课程质量
烛鹿平台是一个数字化的教学和科研平台基于整个知识图谱的知识点，构建了一套完整的教研内容，可以支持教研的迭代升级更新，通过数据做教学分析
米卢平台希望打通学生和老师的整套数据，帮助提升教学安排，学生画像，老师全方位数据等多方面的相关数据能力。
刘经纬:提升在线教学质量的智慧教育平台
学生如何在几千人的大班里保持100%的专注力如何实时评价教学成果在疫情的情况下，如何让线上课比线上课更好使用数字化教学手段后，这些教学困境有了新的答案
首都经济贸易大学管理工程学院大数据系副教授刘经纬，与信息化2.0数字化转型与智慧教育平台建设系统介绍了首都经济贸易大学将数字技术应用于教学的一线经验，体现了智能教育平台在解决高等教育痛点方面不可替代的作用。
2016年以来，首都经贸先后在陆玲，探鹿，烛鹿三个平台上通过了10多个系统在企业的帮助下，实现了教育的数字化转型升级，基本解决了学生，老师，学校面临的几个关键问题教育数字化后，教师受益匪浅:有了实时反馈系统，我就知道学生想接触的知识重点，知道学生有没有学过我花了3~5分钟，才把全班的学习状态找回来
可见，在数字化，智能化的浪潮下，高等教育+智能信息技术已经成为不可逆转的趋势。
童德利:技术开放能力有助于高校人才培养
伴随着数字化的深入和智能化的升级，各种应用场景和差异化需求不断涌现是人才产业发展的关键，高校是人才的摇篮用最新技术培养人才，用创新人才引领行业依托行业前沿技术，助力高校进行教学改革
华为云大学生态总监童德利认为，推进教学改革，建设新课程，实施新实践，开发新模式，校企合作育人是数字化人才培养过程中的关键点在数字化人才培养过程中，慧科集团作为华为的战略合作伙伴，给予人才培养基地，产业园区，高校等支持华为也希望与惠科合作院校的老师携手合作，培养好学生
发布会上，由陈颖组织，中国软件行业协会智能应用服务分会秘书长邱钦伦，北航集成电路科学与工程学院副院长胡，首都经济贸易大学管理与工程学院大数据系副教授，英特尔公司中国区教育行业总监，百度智能交通业务教育行业解决方案总监等专家围绕校企合作引领数字化发展的实践:主题，就校企合作数字化发展带来的冲击和挑战，，数字化人才培养的需求，数字平台帮助学校解决了哪些问题，中国教育数字化人才的培养方向和趋势:等话题进行了深入的讨论。
[责任编辑：李陈默]
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